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李西村繁衍多年，村里村外的熟地早就划得差不多，不然段晓棠不会只落得几亩地。
李启祥挑挑选选几番，很快就选定几个地块。因为祝明月不熟悉村中地理，只能实地去看看。
若是几年前段晓棠等人直接入驻李西村，李启祥或许会将她们的田地随意划到某个偏远的角落，甚至需要她们自己开荒收拾，毕竟落户文书上，没有指明非得是肥沃的上田。
如今建学堂，就得指着交通便利之处，至于田地的肥沃与否，反倒成了次要之事。
出于一点庄户人家的朴素情感，李启祥觉得用肥沃的上田来建造房屋，实在是一种浪费。
祝明月最后指了一块村口附近的沙土地，因为周围环境有些陌生，问道：“李东村的人来这方便吗？”
祝明月之所以将两个村子绑在一起，一是看李开德的面子，二是他们祖上是同宗，撕掳不开。
李启祥连连点头，伸手比划道：“方便得很，过桥以后，在前头绕几步就行。”
祝明月提议，“先建三间屋子，一间先生住，一间做学堂，剩下的一间堆放杂物。至于屋顶，还是用瓦片吧！秋风一起，茅草到底不经吹。下雨时，外头下大雨，里头下小雨。”
泥砖、木材、茅草，只要家里肯费力气，就不用去外头花钱。如今李西村里，也没有几间瓦片房子。
祝明月此举，无疑会增加一笔不小的开支。但“金主”如此大方，李启祥也没有反对的理由。
李启祥唯有一点顾虑，“只是无论建学堂还是开学，都得在春耕之后。”
乡下地方，除了死人和生孩子没法改期，其他一切事务都得给春耕让路。
祝明月对此表示理解，“我明白，只是开学典礼我恐怕无法到场。”
从袖中取出一页纸，交给李启祥，“这是托人写的兴学劝勉文，麻烦里长找位石匠，将其刻成碑文，立在学堂门前。”
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