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“您刚才说我站在玻璃屋里，但其实我和其他普通老百姓们一样，一直站在雨地里。”
“无论教育如何改，最后淋雨的还是他们。”
“改得好，或许人人能分到一把伞，改砸了，就只能淋得更惨。”
“兴百姓苦，亡百姓苦，放到教育上也是一个道理。”
“旧路有旧路的问题，但要是贸然把这条路拆了，新的还没修好，大家该往哪儿走？”
高立恒沉默片刻。
艾辰这番高屋建瓴的话是让他没有想到的。
他先前故意说要迅速彻底地改变，就是为了以退为进，引诱艾辰说出自己内心真正的想法。
同时，激起独属于艾辰的这种年轻人的‘火气’。
这两个目的都达到了，但他也对艾辰的想法更好奇了。
高立恒脸上故意露出一丝怒气。
“艾辰，你这意思不就是要我不能有所行动吗？”
“高书记，你别急。”
“不是不能动，是不能瞎动。”
艾辰想了想，娓娓道来。
“这其中的问题有大有小，有近在眼前的，也有远在未来天边的，那为什么不先改近在眼前的呢？”
“食堂安全、教材与教学内容、学校与校外机构勾结、急功近利，把名校录取率当作升官发财的工具，拿着孩子的前途往自己脸上贴金……诸如此类的问题。”
“这些才是该先改的！”
“就像您说的，得先把脚下的玻璃擦干净。”
“现在不是玻璃脏了，是有些人故意往玻璃上扔石头，甚至想把玻璃敲碎了偷东西！”
艾突然提高了音量。
高立恒眼中闪过一丝赞许，却故意追问。
“那教育本身呢？”
“当然要变，但得慢慢来。”
艾辰语气缓和下来。
“比如知识灌输也要关注素质培育，让处在封闭课堂的学生们走向开放的生活场景……”
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