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【其他学生展示的肯定是各种酷炫的攻击或防御魔法，】小想解释道，【但你可以另辟蹊径——展示魔法与艺术的结合！】
这个提议让我心头一动。魔法...与艺术？
"就像我的魔法连环画？"我小声问。前几天我尝试将几个基础咒语连起来，用连续星图讲述了一个小故事，效果出奇地好。
【正是！】小想兴奋地说，【把插画技巧和星辉魔法结合，创造全新的魔法表现形式！】
当天下午，我就向星语教授提交了参赛申请。
"创新大赛？"教授若有所思地看着我，"确实是个好机会。你有什么想法？"
我鼓起勇气："我想展示...魔法连环画。用连续的星图讲述魔法故事，同时演示实用咒语。"
出乎意料，星语教授的眼睛亮了起来："有趣的创意！这正好体现了星语者的核心能力——将抽象魔法具象化。"她顿了顿，"我可以做你的指导教授，但创作必须完全由你完成。"
【获得导师支持！】小想欢呼，【现在只需要一个惊艳的主题！】
接下来的几天，我沉浸在创作中。小想帮我调出了所有往届比赛的资料，分析评分标准；莉莉安则负责挡住所有好奇的围观者。
"主题很重要，"我咬着笔头思考，"既要展示魔法技巧，又要有艺术性..."
【建议从你最熟悉的故事开始，】小想提议，【比如...你那些被退稿的童话？】
我眼睛一亮！那篇《星星的礼物》——讲述一个小女孩收集流星碎片为生病的奶奶制作星光灯笼的故事，曾被王美丽评为"老套无聊"。
"就是它了！"我立刻铺开魔法羊皮纸，"我可以把每个情节节点设计成一个互动魔法..."
创作过程出奇地顺利。我将故事分成八个场景，每个场景都设计了一个观众可以参与的简单星辉魔法。比如开场时，观众要用"星光闪耀"咒语点亮"夜空"；高潮处则要共同施展"星光漩涡"制造流星雨效果。
【互动性+50！】小想评价道，【评委最喜欢这种能让全场参与的表演了！】
就在我全神贯注绘制最后一个场景时，意外发生了——
"砰！"
一声巨响，我面前的魔法墨水突然炸开，溅得满图纸都是！
"啊！"我慌忙抢救图纸，但为时已晚。黑色的墨水晕染开来，毁掉了大半作品。
【警报！】小想立刻扫描环境，【检测到恶意魔力残留！有人对你的墨水下了干扰咒！】
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