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薛珅不小心碰到了门把手，里面的谈话戛然而止。门突然打开，唐老师严肃的面孔出现在门口，林小雨站在他身后，脸色苍白。
"进来吧。"唐老师叹了口气，"我想是时候告诉你们一些事了。"
办公室墙上贴满了历年学生的毕业照，其中一张特别用红笔圈出了几个人——年轻的唐老师，一个亚裔男子，还有...姜教授？
"三十年前，我和李敏凯、姜振华是MIT的同学。"唐老师坐下，双手交叉，"我们研究非传统家庭结构，直到姜振华的妻子去世...他将悲痛转化为对'完美'的病态追求，包括对姜凡的控制。"
林小雨轻声补充："姜叔叔不知道的是，李教授一直关注着姜凡的学术表现。当姜凡被强制送出国，实际上是进入了李教授的研究项目..."
"所以这是个...安排好的救援行动？"张涛瞪大眼睛。
唐老师点点头："姜凡需要空间发现自己真正想要的生活。而你们..."他意味深长地看着三人，"需要决定你们想要什么样的关系。"
陈希的手指无意识地绕着发梢："我们已经..."
"数据表明，"薛珅打断他，声音异常坚定，"人类情感联结模式存在无限可能。我们正在探索其中一种。"
唐老师的嘴角微微上扬："科学、诗歌，或者... whatever works for you."他递给张涛一封信，"姜凡让我在适当的时候转交给你。"
信封上是姜凡工整的字迹："当你们准备好答案时。"
回教室的路上，三人沉默不语，各自消化着刚刚的信息。林小雨在岔路口停下："我...该回去了。姜教授让我每周汇报学校情况。"
张涛惊讶地看着她："你一直在为他工作？"
"表面上是。"林小雨推了推眼镜，镜片后的眼睛闪烁着狡黠的光，"唐老师说，有时候最好的隐藏方式，就是假装站在对立面。"
她匆匆离去，背影在走廊尽头显得格外瘦小却坚定。
放学后，三人来到音乐教室——他们曾经的秘密基地。夕阳透过彩色玻璃窗，在地板上投下斑斓的光影。
"所以，"陈希靠在钢琴上，"我们是什么？"
薛珅翻开那本共享笔记本，指着最新一页的数据分析："根据情感投入度、相处时长和生理反应指标，我们显然超越了普通友谊范畴。"
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