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愉快的学习时光过得很快，孩子们在欢快的气氛中做完了自己的功课。然后各自回家吃饭。吃过饭之后，他们想玩儿一种新的游戏。于是，他们就让童伴稚给他们找一个学习效率高的游戏。
其实这个游戏就是《冲街谣》的简单版《猜词打屁》。游戏很简单，全体孩子分成两组。其中一组的孩子，给另外的一组的孩子提问一些课本上的词句。答不上来的屁股就要挨上一小木棍，只有猜对二十个词的人，才能进入猜句打屁阶段。
孩子们的欢声笑语，也引来无数家长的围观。这样好的表现机会，让孩子们的热情更是愈加高涨。家长经常听孩子们的课本，对于孩子的回答也有了自己的答案。甚至，他们也会因为某些问题的答案，争论的面红耳赤。
夜里，童伴稚又梦到了自己的表哥青念。自然，他还是不肯说出关于童伴稚的身世。只是帮助他答复了生活中的问题。
“青念表哥，你觉得我给孩子们创造的这个《猜词打屁》的游戏怎么样？”
“很好，这个游戏，完全符合你们心理学的原则。”
“什么原则呢？”
“首先，就是制造需求。说实话，现在课本上的知识，能用到现实生活中的少之又少。甚至，你如果用到现实生活中，会觉得别扭。这样，孩子们自然就不
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