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“不会的，仔仔放心！我都是抽的他们其中学习那一魄开给你讲解的。”后半句未尽之言:遇到了有记起的可能性。
第二天
当徐华打开电脑准备上网更新小说的最新章节时，突然注意到网站后台有一连串未读的站内消息提示。这些消息竟然全部来自于外网的编辑！这让徐华感到十分诧异和疑惑。
在此之前，她曾听闻过许多关于外国人学习及工作方式的传言，其中最常被提及的就是他们学习、上班非常自由。据说，外国人提倡快乐教学，下午放学早作业少，至于工作则环境相对宽松，没有那么多严格的规章制度束缚着员工。人们可以根据自身情况灵活安排工作时间和任务进度，甚至还能在工作之余享受各种休闲活动来放松身心。
然而，此刻面对这源源不断的站内消息，徐华不禁开始怀疑那些传言是否真实可靠。难道说所谓的“自由”只是一种表面现象？或者阴谋论点，国外媒体就想让我们知道这些消息，然后养废下一代？种种疑问涌上心头，使得徐华愈发想要弄清楚事情的真相。
“Excuse me, is Xu Hua the author? ”（请问是徐华作者吗？）
“Yes, it's me.”（是我）
“Could you sign a contract with our website?”（请问您能跟我们网站签约吗？）
“Before I answer you, I would like to ask, is the happy education in the United States like this all over the country?”（回答你问题之前，我想问一下，快乐教育是美国全民性质的吗？）
“In childhood, the United States will choose the best children for advanced education, and the rest will be happy education.”（孩童时期，美国会挑选最聪明的一批孩子进行超前教育，其余的孩子就是快乐教育了。）
𝘽 𝑄 𝐆e . 𝒞 𝒞