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“艺术教育的终极意义是发现人类的共同本质。” 艺术节负责人索菲亚说道，“希望通过展览，让社区居民感受艺术力量，为发现共同本质贡献力量。”
一位参与项目的巴西居民表示：“参与项目让我结识各国朋友，通过艺术交流文化，让我们更团结，看到艺术的永恒力量。”
在大洋洲的澳大利亚，“发现共同本质：艺术的力量” 线上研讨会正在进行。来自世界各地的艺术教育工作者、公益领袖和政策制定者齐聚线上，探讨如何通过艺术教育发现人类的共同本质。研讨会核心 “共同本质倡议”，参与者通过线上讨论互动，制定艺术教育未来发展目标与行动计划。
“艺术教育的终极意义是发现人类的共同本质。” 研讨会发起人丽娜说道，“希望通过倡议，为艺术教育发展指明方向，为发现共同本质贡献力量。”
一位参与研讨会的教育工作者表示：“通过研讨会，我了解到艺术教育的全球趋势与挑战，对工作有了新思考，对未来充满信心。”
随着艺术教育全球化推进，新一代公益领袖意识到，艺术教育的终极意义是发现人类的共同本质。他们通过社区项目、国际研讨会、展览、社区艺术节和线上研讨会等形式，推动艺术教育在创造中深化，让艺术成为发现共同本质的助力。
在一次全球公益领袖线上会议中，潘亮提出新愿景：“未来的艺术教育，将是发现人类共同本质的伟大事业。我们要通过艺术教育，让艺术力量在多元文化融合中升华，为发现共同本质贡献力量。”
新一代公益领袖深受启发，在全球推动艺术教育的终极意义实践。从坦桑尼亚的创造与发现工作室到德国的国际研讨会，从印度的社区项目到巴西的社区艺术节，再到澳大利亚的线上研讨会，他们用智慧和热情为艺术教育未来描绘蓝图。
潘亮站在柏林的勃兰登堡门前，望着远方天空，心中满是期待。他知道，艺术教育的终极意义之旅已开启新篇，新一代公益领袖正以智慧和热情，为世界带来新希望。
“艺术教育的未来属于每一个人，属于每一种文化，属于每一个梦想。” 潘亮在心中默默说道，“只要我们携手共进，艺术的力量必将闪耀，成为推动人类和谐共生的重要力量。”
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