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不仅如此，在高校与企业的合作方面，“订单式”人才培养模式也取得了初步的成效。青坊职业技术学院与一家机械制造企业展开了深度合作，双方共同制定了一套完善的人才培养方案，旨在为企业定向培养数控技术专业的学生。
在这个合作项目中，青坊职业技术学院充分发挥自身的教育资源优势，为学生提供了系统的理论知识教学和实践操作培训。同时，企业也积极参与其中，派遣经验丰富的工程师到学校进行现场指导，让学生们能够接触到最前沿的数控技术和实际生产流程。
经过一段时间的努力，首批培养的 50 名学生在专业技能方面取得了显着的进步。他们在企业工程师长达半年的实践指导下，不仅掌握了先进的数控技术，还能够熟练操作各种数控设备，解决实际生产中遇到的问题。
这些学生在实践中不断积累经验，逐渐成长为具备扎实专业知识和丰富实践经验的优秀人才。企业对这批学生的表现非常满意，认为他们完全符合企业的需求，具备很强的专业素养和实践能力。
这种“订单式”人才培养模式不仅为学生提供了更好的就业机会和发展空间，也为企业输送了符合需求的高素质人才，实现了高校、企业和学生三方共赢的局面。
经过层层筛选和严格考核，最终，企业直接与其中 40 名学生签订了就业协议，为他们提供了稳定的工作岗位和良好的职业发展机会。这不仅解决了学生们的就业难题，让他们能够顺利步入社会，开启职业生涯，同时也为企业输送了一批高素质的专业人才，为企业的发展注入了新的活力。
对于学生们来说，这份工作不仅意味着稳定的收入和职业发展的机会，更是对他们多年学习成果的肯定和认可。而对于企业而言，这些学生上手快、专业技能扎实，完全符合企业的用人需求，能够迅速适应工作环境并发挥出自己的专业优势，为企业创造价值。这种“订单式”培养模式，实现了高校、企业和学生的三方共赢，可谓是一举多得。
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