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第23章 纠正历史,推广文化(2 / 2)

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林逸在国际建筑论坛上分享他的研究成果。他拿出自己精心绘制的帕特农神庙建筑蓝图,蓝图上详细标注了各个部分的尺寸比例和建造工艺。他如同一个经验丰富的老工匠,细致地讲解着,“帕特农神庙就像是一座凝固的交响乐,每一块石头都是一个音符,而古希腊的工匠们就是那才华横溢的作曲家。他们用精确的计算、精湛的技艺,谱写了一曲建筑史上的壮丽篇章。这不是简单的艺术冲动,而是科学与艺术完美结合的伟大创举。”他还展示了自己制作的帕特农神庙建造过程的微缩模型,模型中可以看到古希腊人利用杠杆、滑轮等简单机械运输巨大石块的场景,这让在场的建筑专家们对帕特农神庙的建造技术有了全新的认识。

离开古希腊后,林逸又来到了古代印度。古代印度在数学、医学、宗教哲学等方面有着独特的成就,但同样也被很多误解所笼罩。

在数学方面,零的概念是古代印度数学的伟大贡献。然而,有些历史记载却模糊了古代印度数学家发现零的艰难历程。林逸深入研究古代印度的数学典籍,发现古代印度数学家们在解决复杂的计算问题时,逐渐意识到需要一个表示“无”或“空位”的符号。这个过程就像是在黑暗的洞穴中摸索前行,他们不断地尝试用各种符号和方法来表示这个特殊的概念。经过数代人的努力,零的概念才逐渐清晰并被广泛接受。

林逸在亚洲的数学研讨会上阐述古代印度零的发现历程。他把古代印度数学家的探索比作一场漫长的星际旅行,“他们就像勇敢的宇航员,在数字的宇宙中探索未知。零这个概念最初只是一个模糊的星云,在他们智慧的引力下,逐渐凝聚成一颗璀璨的恒星,照亮了整个数学的天空。”他展示了从古代印度庙宇中发现的刻有早期零概念雏形的石板照片,还现场演示了古代印度数学计算中零的运用实例,让亚洲的数学家们对古代印度数学的伟大成就有了更深刻的敬意。

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