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小朋友们，儒家思想还影响了古代教育的方法呢。
我们来说说宋代的朱熹吧。朱熹是一位非常着名的儒家学者，他对儒家经典做了很多注释，方便学生们学习。
朱熹提倡一种循序渐进的教育方法。他认为学生们学习就像盖房子一样，要先打好基础，然后再一层一层地往上盖。他把学习分为小学和大学两个阶段。
在小学阶段，主要是让孩子们学习一些基础知识，像识字、写字、背诵简单的经典等。这个阶段就像是给房子打基础。在大学阶段，学生们就要深入学习儒家经典的义理，探讨人生、社会、宇宙的大道理。
朱熹还提倡启发式教学。他说老师不能直接把答案告诉学生，而是要引导学生自己去思考。就像孔子那样，孔子在教学的时候，常常通过提问的方式来引导弟子们思考问题。
小朋友们，儒家思想对古代教育的普及和社会阶层流动也有着重要的影响呢。
在古代，科举制度是选拔人才的重要方式。科举考试的内容主要是儒家经典。这就使得很多人都想要学习儒家思想，希望通过科举考试进入仕途。
我们来说说唐朝的故事吧。唐朝有一个叫狄仁杰的人，他出身于一个普通的家庭。但是他非常勤奋地学习儒家经典，通过科举考试，他进入了官场，并且成为了一名非常有名的大臣。
因为科举考试以儒家经典为主要内容，所以不管是贵族子弟还是平民百姓，只要努力学习儒家思想，就有机会改变自己的命运。这在一定程度上促进了教育的普及，也让社会阶层有了流动的可能性。
小朋友们，在古代有很多名人都和儒家思想有着密切的关系呢。我们来说说王阳明吧。
王阳明小时候就对儒家经典非常感兴趣，他立志要成为一名圣人。他按照传统的儒家教育方法，努力学习儒家经典，但是他并不满足于仅仅背诵和理解这些经典。
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