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看着洋与星期打乒乓球，大致能看出他们各自的性格特点。洋的技术其实更高超一些，他打球时完全处于一种即时反应的状态，球一来，他凭借着自己出色的球感和反应能力，瞬间就能想到应对的方法并果断出击。然而，他似乎又有着自己的小心思，觉得在这种场合不能太出风头，所以总是在关键时刻有意无意地出现一些失误，让球打得不那么完美。而星期显然在打球过程中也在不断思考，他的节奏把握得很好，每一次击球的变化都层次分明，而且持续的时间和节奏的调整都有迹可循。他总是敏锐地根据洋的击球节奏，迅速地优化自己的节奏，试图通过这种节奏的变化来掌控比赛，击败对方。
其实，洋并非是因为傲慢才不认真对待比赛，对他而言，打球的乐趣就在于不断地探索各种击球的可能性，他享受的是这个探索的过程，而对于每一次探索所得到的结果，他却并不在意，也不会刻意去记住。他并不认为世界只是一个简单的概率问题，而是充满了无限的可能性和未知。而星期则与他截然不同，星期打球更多的是为了追求一种理性的胜利，他渴望找到一个能够永远适用的真理，所以会在各个方面不断地去优化自己的技术和策略，哪怕是在一场小小的乒乓球比赛中，也全力以赴。相比之下，洋可能更注重的是每时每刻在打球过程中的感受，那些瞬间的快乐和惊喜，这也许是星期所不屑的，但却也是洋所珍视的青春的一部分。
就在洋又打出一个出乎意料的弧线球时，他兴奋地叫喊了一声，那声音里充满了青春的活力和对自己球技的自豪。这一声叫喊也吸引了周围不少同学的目光，大家纷纷投来羡慕和赞赏的眼神，洋的脸上洋溢着更加灿烂的笑容，那一刻，他仿佛成为了球场上最闪耀的明星。
华坐在教室里，静静地在偶尔撕下的单页纸上写下一些话语，然后又小心翼翼地将它们装订成一本小册子。今天，华写下了这样一句话：“世界也许充满霸权。” 但她很快又觉得不太准确，于是划掉重写，先是改成 “霸权文化”，最后又精简为 “霸权”。她的眼神中透露出一丝迷茫和困惑，接着写道：“也许是一种力。这个世界充满了这种力，这是主体与受体根本不同。这是否意味着平等不存在？” 华心里清楚，这个议题实在是太大了，她小小的脑袋里充满了各种疑问。“平等是交流的前提吗？还是本身就该承认没什么平等？” 华默默地思考着这些问题，却始终找不到答案。她的思绪不由自主地飘到了女权运动、民族歧视等社会现象上，想到生活中的父权、王权，似乎都意味着不平等，因为人们总是要去遵循那些有权者的意志。她又想到了卡夫卡，在他的一本小说结尾，一个父亲要求儿子去死，儿子最终选择了自己溺死。华不禁在心里想：“卡夫卡也许本身比较脆弱吧？这是卡夫卡的错吗？卡夫卡的父亲其实很好，为家庭辛苦奔波，供卡夫卡上学，还时常接济他。可是卡夫卡还是写下了《致父亲》，写下‘你说的一切都是对的。你总是对的，不在于你的话有多严谨，而在于你本身。’” 华轻轻叹了口气，她不明白卡夫卡内心的痛苦究竟有多深，也不知道该如何去评判这样复杂的情感关系。她只是觉得，青春的烦恼不仅仅是那些看得见的快乐与悲伤，还有这些隐藏在书本和思考中的困惑与迷茫。
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