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想着这些，周喻便莫名想到了昨晚看到的那本乌合之众，不由摇了摇头，觉得书里面说的这些理论还是比较准确的。
不过现在可不是想这些的时候，周喻拿起讲台上的粉笔，转身在黑板写下了自己的名字以及号码之后，便转过身去，平静地注视着这些家长。
周喻清了清刚刚嘶喊导致有些沙哑地喉咙，冲讲台下面这些平静地坐着的，仿佛刚刚一脸狂热的围住他的并不是这些人的家长说道，“我是本班的班主任，周喻......”
原本吵闹的教室现在平静如水，这些家长在记下了周喻的号码之后，便安静地坐看讲台上的周老师，等着从这位周老师的口中得到他们想要知道的一切。
周喻自然是不知道这些家长心里的所想，停顿了片刻后，他这才继续说道，“原本早就想着开一次家长会，但是一直没有一个合适的时间！正好今年一模的联考正好是在国庆节之前，而且成绩也正好在国庆节之前就出来了！所以我就想着，趁这次机会，和各位家长见个面，好好聊一聊各位孩子近期的学习情况，以及后续的学习计划和安排！”
在周喻说话的这短短的时间里面，周喻也早早地就将自己的心态和演讲水平锻炼了出来，所以此刻站在讲台上，周喻是越讲越轻松，越来越感觉到得心应手。
说完开场白之后，周喻便打算直抒主题，“各位家长来的时候应该有看到桌子上的成绩单，这是我们班学生本次一模联考以及上次期末考试的各科具体分数和排名的对比.......对了，其中全县排名那一项，只有这次一模有排名，期末考试由于只在本校范围统计，所以这一项只做各位家长的参考作用.......”
一模联考以及上一次期末考试的各科分数，以及总分还有班级排名、全校排名、全县排名这些数据，周喻本来不打算统计打印出来的。
但是在开家长会之前，周喻专门和校长老王他们汇报了这件事情，不过老王在听说了这件事情后，却在这一次跟周喻有了不一样的意见。
老王觉得，如果家长会没有成绩排名这些数据给这些家长看到的话，那这些家长怎么才能最直观的感受到自己家孩子的情况呢？
所以把这些数据全部列出来做成一张表格放到这些家长的面前，让这些家长看到，哦~~原来我家孩子之前在学校一直是这种情况啊~~现在进步了多少多少分，多少多少名次，这样让学生家长尽可能的明白，学校在这里面做了多少的努力。
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