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他，受尽那个奇幻时代的万众敬仰。
如今的华佗，依旧如是！
华佗见青安猛然向他躬身行礼。
他却身形一偏，未受其礼，开口道：
“呵呵，该道谢的是老夫，若非你，此生老夫的愿望恐难圆满。”
“况且，你的伟业惠及天下苍生，老夫自觉无以承载此重任。”
“呵呵，先生言重，倒是小弟孟浪了。”
青安见华佗豁达，不由苦笑回应。
“唤我先生？”
“师兄教诲铭记在心！”
“师弟太过谦逊了！”
......
既然两人已达成共识，接下去便是规划医术学院的实施细节。
青安虽无办学经验，但他的灵魂来自两千年后。
那份跨越时空的远见，远非当今汉地所能企及。
于是，青安将后世大学的教学理念悉数告知华佗。
华佗听闻青安将医学院划分为四阶学习：
首年，传授基础药理；
一年学业完成后，由华佗亲自带队考核。
通过者，可晋级下一轮学习；
未过者，留级首阶继续磨砺。
进入第二阶，即深化研习。
通过此阶考核的学子，
可根据个人特长或兴趣，
与学院内的名家进行双向选择，如同师徒传承的仪式。
接着，他们跟随选定的导师修习。
三年后，由学院统一考核。
合格者出师，离开医学院；
未达标者，继续跟师深造。
当然，出师后，
青安已为他们规划出路。
待他们毕业之日，
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